- заняття №2

Тема: Розумій свій організм!

Мета: Ознайомити учасників із базовою інформацією про

           імунну систему, ВІЛ,СНІД та інші соціально небезпечні захворювання.

Структура заняття:

   1.   Розминка

   2.   «ВІЛ атакує»

   3.   «Підтримуємо імунітет»

   4.   Висновки

   5.   Завершення

Висновки учасниками в кінці заняття:

   -         Імунна система захищає тіло від бактерій, вірусів, захворювань.
         

   -         ВІЛ послаблює імунну систему, дозволяючи бактеріям та вірусам атакувати людський організм.

          

   -         АРТ не виліковує ВІЛ чи СНІД, а уповільнює розвиток ВІЛ-інфекції.

           

   -         За умови правильного догляду та лікування людина з ВІЛ може прожити довге і здорове життя.

І. Розминка.

1. Гра: «Біг рученят».

 

                       

                

2. Згадуємо попереднє заняття.

  

                                              

3. Крок до успіху №1:

- що таке соціально небезпечні захворювання?

- які соціально небезпечні захворювання ви знаєте?

- як ви думаєте, чому ВІЛ належить до соціально небезпечних захворювань?

- що саме в організмі людини руйнує ВІЛ?

4. Точка зору.

- людина з ВІЛ може жити здоровим життям. Так чи ні?

ІІ. Гра: «ВІЛ атакує».

      1.     Підготовка до гри.

   

                            

             

      2.     Гра: «ВІЛ атакує»:

    -         Перший раунд – гравець №1 у центрі кола.

    -         Другий раунд – гравець №1 і гравець №2 (захисник) у центрі кола.

    -         Третій раунд - гравець №1, гравець №2 (захисник) і гравець №3 (утримувач) у центрі кола.

    -         Четвертий раунд - гравець №1, гравець №2 (захисник), гравець №3 (утримувач) і гравець №4 (рятівник) у центрі кола.

                                                        

      3.     Обговорення:

   -         Коли було легше попасти по гр. №1 в центрі кола? Протягом першого чи другого раунду? Чому?

   -         Які ролі виконували гр. №2, №3, №4? Що виконує ці ролі в організмі людини? Проведіть аналогію.

   -         Яка система організму захищає нас від захворювань, вірусів і бактерій?

   -         Чому попасти в гр. №1 протягом другого раунду було важче, ніж протягом першого?

Висновок: імунна система захищає тіло від бактерій, вірусів і захворювань.

   -         Чи легко було попасти у гр. №1 в третьому раунді?

   -         Як ви думаєте, що відбувалося у третьому раунді? Яка інфекція «захопила» імунітет?

   -         Як ВІЛ впливає на організм людини?

   -         ВІЛ чи СНІД – це одне й те саме?

Висновок:ВІЛ ослаблює імунну систему, дозволяючи бактеріям та вірусам атакувати організм людини.

   -         Як ви думаєте, що відбувалося в четвертому раунді? Що саме «заважало» ВІЛ-інфекції?

   -         ВІЛ та СНІД виліковні?
   -         Чи може людина з ВІЛ жити нормальним, здоровим життям?

Висновок: АРТ не виліковує СНІД чи ВІЛ, а уповільнює розвиток ВІЛ-інфекції.

За умови правильного догляду та лікування людина з ВІЛ може прожити довге і здорове життя.

ІІІ. Гра: «Підтримуємо імунітет».

1.Підготовка до гри.

  

                                    

2. Демонстрація гри і спосіб пересування.

                                       

3. Обговорення:

- як ви думаєте, що може зробити ВІЛ-позитивна людина, щоб жити довше і здоровіше?

- чи підійдуть такі самі рекомендації для будь-якої людини, яка не є ВІЛ-інфікованою і хоче бути здоровою?

ІV. Висновки.

1. Що нового ви дізналися протягом заняття?

2. Які висновки ми можемо зробити?

                                      

V. Завершення.

1. Нагадування про наступне заняття.

2. Пояснити «Крок до успіху» №2:

- розпитати друзів або родичів, що їм відомо про ВІЛ-інфекцію.

3. Позначки у журналі відвідувань.

4. Ритуал прощання.